{"id":569,"date":"2022-09-08T20:09:20","date_gmt":"2022-09-08T18:09:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vlbf.se\/?p=569"},"modified":"2022-09-08T20:09:20","modified_gmt":"2022-09-08T18:09:20","slug":"vansterpartiet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vlbf.se\/?p=569","title":{"rendered":"V\u00e4nsterpartiet"},"content":{"rendered":"\n<ol><li>Folkbildningen \u00e4r den enskilt st\u00f6rsta kulturakt\u00f6ren i Sverige och en ov\u00e4rderlig del i kulturlivet. Vi i V\u00e4nsterpartiet vet att m\u00e5nga \u00e4r helt beroende av folkbildningens verksamhet f\u00f6r att komma i kontakt med kulturkonsumtion och kulturut\u00f6vning. Otaliga musiker repar med st\u00f6d av studief\u00f6rbunden. Hantverk och sl\u00f6jd n\u00e5r ut till fler tack vare folkbildningen. M\u00e4nniskor med funktionsneds\u00e4ttning st\u00e4rker sina m\u00f6jligheter till ett aktivt samh\u00e4llsliv i en rad verksamheter som folkbildningens organisationer sj\u00e4lva ordnar eller st\u00f6djer via f\u00f6reningslivet. Folkh\u00f6gskolor och studief\u00f6rbund kan tvekl\u00f6st spela en viktig roll n\u00e4r det g\u00e4ller att st\u00e4rka medvetandet om det klimatn\u00f6dl\u00e4ge som r\u00e5der och bidra till att m\u00e4nniskor m\u00f6ts och samverkar i projekt som leder till \u00f6kad h\u00e5llbarhet. Folkbildningens demokratist\u00e4rkande och utvecklande roll \u00e4r oomtvistlig\u00a0 och beh\u00f6vs i ett samh\u00e4llsklimat d\u00e4r m\u00e5nga samtal har tystnat och fler \u00e4n tidigare tvivlar p\u00e5 demokratin. Studief\u00f6rbund och folkh\u00f6gskolor har unika m\u00f6jligheter att n\u00e5 ut till dem som upplever att de har s\u00e4mst m\u00f6jligheter att delta i samtal, bilda sig och bli aktiva samh\u00e4llsinv\u00e5nare.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>2. Att m\u00e4nniskor som annars inte skulle m\u00f6tas kan tr\u00e4ffas i f\u00f6reningslivet, studiecirklar och kulturarrangemang \u00e4r demokratibefr\u00e4mjande. Ingen annan \u00e4n folkbildningens organisationer spelar den rollen i dag. F\u00f6r V\u00e4nsterpartiet \u00e4r det avg\u00f6rande att folkbildningen f\u00f6rblir en ickekommersiell akt\u00f6r d\u00e5 samh\u00e4llet lider allvarlig brist p\u00e5 m\u00f6tesplatser som inte st\u00e4ller krav p\u00e5 konsumtion och h\u00f6ga avgifter. Studiecirkeln \u00e4r i sig en skola i demokrati d\u00e5 m\u00e4nniskor m\u00f6ts och beslutar tillsammans om vad de vill bilda sig kring. Det samma g\u00e4ller f\u00f6reningslivet, d\u00e4r en viktig komponent \u00e4r studierna. H\u00e4r utvecklas m\u00e4nniskors f\u00f6rm\u00e5ga till demokratiskt beslutsfattande och f\u00f6rst\u00e5elsen f\u00f6r demokratins v\u00e4rderingssystem utvecklas.<\/p>\n\n\n\n<p>3. F\u00f6r V\u00e4nsterpartiet g\u00e5r det inte att s\u00e4rskilja dessa verksamhetsomr\u00e5den fr\u00e5n varandra d\u00e5 de formar en helhet som p\u00e5 totalen bidrar till att st\u00e4rka m\u00e4nniskor som individer och i grupp, \u00f6ka bildnings- och kunskapsniv\u00e5n och inte minst samh\u00e4llsengagemanget. Att m\u00e4nniskor bildar sig tillsammans, h\u00e5ller p\u00e5 med kultur, fattar gemensamma beslut om gemensamma angel\u00e4genheter och engagerar sig f\u00f6r andra \u00e4r alla ov\u00e4rderliga komponenter f\u00f6r samh\u00e4llsutvecklingen.<\/p>\n\n\n\n<p>4. F\u00f6r V\u00e4nsterpartiet \u00e4r det viktigt att st\u00f6det st\u00e4rks och \u00f6kar. Folkbildningen uppvisar otroligt goda resultat n\u00e4r det g\u00e4ller m\u00e4nniskors utveckling inom dess otaliga verksamheter. Ett flertal unders\u00f6kningar visar att tusentals g\u00e5r vidare till jobb och studier tack varestudief\u00f6rbund och folkh\u00f6gskolor. Den svenska musikexporten \u00e4r tvekl\u00f6st ett resultat av att s\u00e5 m\u00e5nga musiker hittat replokaler och scener via folkbildningen. Grupper som annars inte skulle delta i f\u00f6reningsliv och kultur kan g\u00f6ra det tack vare folkbildningen. M\u00e4nniskor hittar v\u00e4gar till l\u00f6sningar p\u00e5 problem de m\u00f6ter i vardagen och finner kanaler f\u00f6r sitt samh\u00e4llsengagemang. Det \u00e4r bara n\u00e5gra exempel p\u00e5 varf\u00f6r st\u00f6det b\u00f6r \u00f6ka.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Folkbildningen \u00e4r den enskilt st\u00f6rsta kulturakt\u00f6ren i Sverige och en ov\u00e4rderlig del i kulturlivet. Vi i V\u00e4nsterpartiet vet att m\u00e5nga&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.vlbf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/569"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.vlbf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.vlbf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vlbf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vlbf.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=569"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.vlbf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/569\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":570,"href":"https:\/\/www.vlbf.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/569\/revisions\/570"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.vlbf.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=569"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vlbf.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=569"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vlbf.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=569"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}